Libros prohibidos - Objetivos
Jerónimo Pizarro
1. Reconocer y analizar los dilemas éticos implicados en una situación de prohibición.
2. Discutir alternativas de solución.
3. Identificar y evaluar las consecuencias sociales de la prohibición.
4. Considerar diferentes marcos de prohibición (momentos históricos, tradiciones, etc.) y sus implicaciones para la acción.
5. Orientar la acción desde una perspectiva social y de respeto por el otro.
6. Identificar los conflictos de interés y a los involucrados en situaciones de intereses enfrentados.
7. Reflexionar sobre los dilemas profesionales que puede enfrentar quien debe aplicar una decisión superior y emitir un juicio sobre el contexto social en que esto ocurre.
8. Reconocer las actitudes y valores que mobilizan la conducta individual y de grupo.
9. Reconocer prejuicios y estereotipos.
10. Participar en un ambiente de aprendizaje respetuoso (de las personas, de las ideas, de las diferencias, etc.)
11. Aprender a escuchar a los demás y desarrollar la empatía.
12. Mejorar la capacidad de escritura de textos académicos.
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ResponderEliminarJerónimo: los objetivos que propone son pertinentes para un curso épsilon. De pronto son muchos, a la hora de actividades y evaluación específica para todos, aunque varios se pueden juntar para esos efectos (ej. 1, 2 y 3). Lo otro que creo es que vale la pena adaptarlos a los contenidos específicos del curso, por ejemplo "reconocer los prejuicios y estereotipos que han estado presentes en distintos ámbitos de prohibición", etc.
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